PLAN DNIA

7:00 - Rozpoczęcie pracy przedszkola

7:00 - 8:15- Schodzenie się dzieci do przedszkola: czas na swobodną pracę własną z materiałem Montessoriańskim.

8:00 - 10:00- Śniadanie: Podczas pracy własnej, od około godziny 8:00 podawane jest śniadanie w formie bufetu szwedzkiego. Dzieci mają możliwość samodzielnego przygotowania śniadania i zjedzenia wtedy kiedy tego potrzebują przy stoliku śniadaniowym.

8:15 - 11:00- Praca własna: Praca własna w pedagogice Montessori to najważniejszy, nieprzerwany czas trwający co najmniej dwie i pół godziny, w którym dziecko wybiera i koncentruje się na zadaniach, które aktualnie go interesują, samo decyduje, kiedy chce zakończyć pracę, wybrać kolejne zadanie lub odpocząć. W tym czasie dziecko doświadcza głębokiej koncentracji, zadowolenia i poczucia spełnienia. Praca indywidualna jest wspierana przez odpowiednio przygotowane materiały Montessori, które pobudzają zainteresowanie dziecka, a dzieci mają swobodę wyboru miejsca i materiału do pracy, ucząc się jednocześnie planowania, porządku i szacunku dla pracy innych. W trakcie trwania pierwszej pracy własnej dostępne jest drugie śniadanie. Praca własna kończy się spotkaniem na kręgu. 

11:00 - 12:45- Spacer, wyjście do ogrodu lub trening, drugie śniadanie: Dzieci wychodzą na trening piłki nożnej/ gimnastyki artystycznej, przedszkolny ogród lub spacer pod opieką nauczycieli. Spacer pozwala dzieciom na aktywność fizyczną, obserwację otaczającego świata i rozwijanie zmysłów. Pomaga rozładować energię, zaspokoić ciekawość i poznawać świat na zewnątrz. W ogrodzie dzieci jedzą drugie śniadanie. 

13:00 - 13:30- Lekcja ciszy, obiad: Po powrocie ze spaceru, nauczyciele prowadzą lekcje ciszy na kręgu. Następnie dzieci spożywają obiad, który jest odpowiednio dostosowany do potrzeb żywieniowych każdego dziecka. Przygotowują sami stół do posiłku i nakładają sobie samodzielnie porcje.

13:30 - 15:00- Odpoczynek: Po posiłku dzieci mają czas na odpoczynek, który pomaga im się uspokoić i zregenerować energię. 

14:00 - 17:00- Druga praca własna, podwieczorek: Drugą pracę własną rozpoczynamy od spotkania na kręgu. Uczestniczą w nim dzieci starsze i nieleżakujące. Rozmawiamy wspólnie na temat wydarzeń dnia, tego co dzisiaj się nauczyliśmy, co sprawiło nam trudność i co chcielibyśmy poznawać w dalszej kolejności, dzielimy się wspólnie refleksjami i przeżyciami z całego dnia. Po drugim spotkaniu na kręgu dzieci mają czas aby kontynuować pracę własną, W trakcie trwania drugiej pracy własnej, o godzinie 15:00 dostępny jest podwieczorek.

17:00- Zamknięcie przedszkola.